看不見的實驗

【UNSEEN SCIENCE 看不見的實驗】

創造力是「玩」出來的

同樣的玩具,可以有著N種的玩法。

「用”遊戲的方式”為他們保存這個能力吧!現在國、內外很流行的「開放式玩法」可以加深孩子跟想像力和創造力的連結,經常使用這個方式玩耍的話,可以把創造的精神深植在他們的日常生活中、成為習慣。」


來把看不見的空氣變成超有趣實驗 -- 水為何會上升
如何向孩子解說「空氣」?


今天不需要準備很多器材,家庭中常見的蠟燭、玻璃瓶、玻璃淺盆或盤就可以囉!#科學實驗在家做,追求的是 #毫不費力的DIY實驗


步驟:
1. 淺盆中裝約1/2的水
2. 將點燃的蠟燭放入水中
3. 慢慢將玻璃瓶倒扣在蠟燭上方
約幾秒後,玻璃瓶中的水位會慢慢上升,蠟燭也會隨著水位升高。

這個實驗看似很簡單,但是中間換了4個不同的玻璃瓶
1. 豆腐乳的瓶子 --- 一下子熄滅了 (空氣燒光了)
2. 豆鼓的瓶子 ---- 比豆腐乳瓶稍微撐得久一點點,上升水位約1cm
3. 義大利麵醬的瓶子 --- 撐得更久一點,但是因為瓶口大,上升水位也只有不到2cm


經過了以上,在場2大3小的小組探討結果如下:
*玻璃瓶口要小,這樣升高的速度和高度才會肉眼可見的顯著
*玻璃瓶不能太小,瓶子內空氣不夠多,蠟燭很快會熄滅,這樣升高的高度也有限。
最後的最後>>>>只好祭出家中看似形狀大小最佳的醒酒瓶!
瓶口很小,瓶度很大,完美的符合要求!#醒酒瓶的另類功能
※蠟燭的部分要大人幫忙喔


過程中邊玩邊討論,雖然科學原理對大班及小一還有點難,至少有理解到蠟燭燃燒需要空氣,當空氣燒完就會熄滅。到了國中、高中都還有相關實驗在化學課中進行, #燒杯裡的長蠟燭和短蠟燭誰先熄滅

同場加碼玩了白板筆和水的實驗:網路媽媽分享的 #白板筆遇到水後的神奇變化 --- #浮起來的圖案


讓孩子們在盆子裡畫了圖案,也重複測試多種圖案,成功案例:
★要填滿的小圖案比較不容易變形
★圓形比長條狀好,譬如小魚、蝌蚪等成功率都比較高
接著把手放進去,圖案會黏在「乾的手上」,變刺青!

最後,自然地變成水裡抓蝌蚪遊戲 §


#會吸水的蠟燭
#蠟燭燃燒實驗水上升
#益科思科學教育